本文Tag标签：幼儿园,活动设计,交替排序

导读：活动目标：

学习将两种实物有规律地交替排序，对应匹配，感知序列。

正确感知5以内数量的多、少和一样多。

能正确使用单位量词；根、只、条、头。活动准备：

教具：贴绒或磁性图片：大象5只、香蕉5根；小狗4只、

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导读：活动目标： 　　

1、在游戏活动中归纳、总结、学习3、4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。 　　

2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位

本文Tag标签：比较,,以内,数,,多少

导读： 一、教学目的 1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、

本文Tag标签：各种各样,,夹子

导读： 上海市控江四村幼稚园 张青 一、教学目标： 1、了解生活中各种夹子的用途和功能。2、尝试用肢体动作大胆表达表现，体验创作的乐趣。

本文Tag标签：水,娃娃,漫,游记,,三,,懂事,,水,娃娃

导读： 嘉定区黄渡幼儿园 张松 活动目标：1、掌握故事梗概2、通过故事，掌握自来水是如何来的知识3、体验像自来水一样对社会有用的情感 活

本文Tag标签：认识,各种各样,,口袋

导读： 活动目标： 　　一、 通过游戏、讨论等活动，让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料。 　　二、 幼儿通过实践活动了解口袋的功用，初

本文Tag标签：中班数学教案,分类

导读：目标：

1、学会按物体的某一特征进行分类。

2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。准备：

1、红、黄帽子各12顶，围巾长短各12条。

2、小猫、小狗、小鸭、小羊

本文Tag标签：好玩,,降落伞

导读： 活动目标： 　　1、激发幼儿对动手试验的兴趣；　　2、通过试验了解伞面大小对速度的影响。 活动准备： 　　大小不一样的降落伞人手一个

本文Tag标签：路边,,标志,

导读： 活动内容：路边的标志 主题名称：我在马路边 设计意图：最近，我们进行的主题是“我在马路边”，活动站点是“找路”。在孩子们的生活中，

本文Tag标签：分类,计数,,数学,

导读： 活动目标： 1、 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。2、 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备： 图形拼图一幅，

本文Tag标签：中班教案,贴窗花,数学教案

导读：目标： 1、通过数游戏使孩子们初步感受和理解一些数概念。

2、培养孩子们对数活动的兴趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验。



准备：窗花（雪花片）每组一筐，六格窗户底版人手一份（16开纸教师用

本文Tag标签：中班数学,活动,数量

导读：活动目标：　　

认识数字6，知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法，感知6以内的数量。尊重小朋友，能认真地倾听同伴发言。　　活动准备：感受过6以内物体的数量，认识1-5的数字。　　

1-6的数字卡，实物卡

本文Tag标签：中班教案,数字,活动

导读：活动目标：

1、通过说说、数数继续理解数的实际意义；

2、激发对自我的认同及喜爱之情。材料准备：

1、记录卡；录像、“我”（外部、内部）；我的数字档案卡人手一张；活动过程：

一、理解数的实际意

本文Tag标签：变色龙

导读： 上海市嘉定区黄渡幼儿园 刑海虹 设计思路： 变色龙这个特殊的形象和它特有的能够变色的习性对孩子来说充满了好奇，引起孩子强烈的

本文Tag标签：我喜欢,,树

导读： 活动目标： 　　1、通过对园区内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。　　2、学会主动关心照顾小

本文Tag标签：球,宝宝,玩,滑梯

导读： 设计意图： 　　球是幼儿日常生活和游戏中最常见、最喜爱的玩具。一次户外活动时，孩子们正自由地玩球，无意间阳阳的球落到了滑梯上，球自

本文Tag标签：中班,科学,活动,,千姿百态睡姿,

导读： 温州新桥艳洁幼儿园 方建琴 设计意图：动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“

本文Tag标签：动物,瓶

导读： 活动目标：1.让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。2.引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。3.让幼儿体验数学活动的乐趣

本文Tag标签：认识厚薄,教案,活动

导读：活动目标：

1、感知6以内的数。　　

2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄，能将物体按高矮和厚薄排序。

3、在比较的过程中，逐步养成仔细观察的习惯。活动准备：

教具：图片，厚薄不一的书5本。　

本文Tag标签：水,娃娃,漫,游记,,一,,水,娃娃,找,妈妈

导读： 上海市嘉定区黄渡幼儿园 张松 活动目标：1、能够有兴趣地掌握故事梗概2、通过故事了解水的特性3、学会比较事物特性，并能自己尝试编

本文Tag标签：数学活动,图形,特征

导读：活动目标：　　

1、进一步认识圆形、三角形、正方形，感知形状的主要特征。　　

2、认识圆形、正方形、三角形图形标记，并学习按照图形标记制作相应的形状。　　

3、能注意操作过程中的书面整洁，乐意边操作边讲述

本文Tag标签：舞台,灯光师

导读： 活动目标： 　　1、观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化　　2、能表达自己的发现及疑问，和同伴互相合作玩游

本文Tag标签：爱,捉迷藏,,昆虫

导读： 中班科学教案：捉迷藏的昆虫 寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 王海霞 【教学内容及学情分析】 这个世界存在着一些奇异的物种，需要大家

本文Tag标签：水真,有用

导读： 设计意图：水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑

本文Tag标签：数学活动,单双数

导读：活动目标： 　　

1、进一步认识并区分10以内的单、双数。　　

2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。　　活动准备：教具：1—10的点卡，笔。《幼儿用书》人手一册。　　活动过程： 　　

本文Tag标签：形色,对应,—,—,分类

导读： 活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。3、发展幼儿的思维能力。活动准备：1、幼儿每人一

本文Tag标签：中班,计算,教案,,长方形

导读： 一、 活动名称：《认识长方形》 二、活动准备：1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张（其

本文Tag标签：中班,科学,活动,,比较厚薄,

导读： 中班科学活动《比较厚薄》活动目的：1、会区分物体的厚薄，并会正确运用“厚薄”表述比较的结果。2、能从3——5个厚薄不同的物体中，找出

本文Tag标签：水,娃娃,漫,游记,,二,,水,娃娃,变,魔术

导读： 嘉定区黄渡幼儿园 张松 活动目标： 1、掌握故事的梗概2、知道水在一定条件下可变为冰块、气体3、形成初步的固体、气体和液体的概念 活

本文Tag标签：数学,游戏,摆图形

导读：价值取向：　　

1、引导幼儿感知、发现图形之间的转变与关系。　　

2、培养幼儿细致操作的习惯。　　材料设计：　　

1、黑白棋子若干。　　

2、正方形卡纸（边距为5颗子）、长方形卡纸（长为 5颗子，宽为3颗

本文Tag标签：下雨,,秘密

导读： 活动目的 　　1、引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。　　2、了解雨与人类的

本文Tag标签：学习,-,,序数

导读： 序数（４－５岁）目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序过程：（一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数

本文Tag标签：请你,猜猜,我是,谁,?

导读： 中班科学领域：请你猜猜我是谁淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 徐婷婷 【设计意图】 随着幼儿年龄的增长，他们在寻找变化的过程中，开

本文Tag标签：中班,科学,,有趣磁铁,,详案

导读： 温州新桥艳洁幼儿园：梁朱玲 设计意图： 我们班的小朋友很喜欢玩磁铁，但是对于磁铁的特性还不是很了解，有一次，我们班的小朋友

本文Tag标签：数学,活动,左和右

导读：设计意图：

有一天，班上有个小朋友跑来问我：“老师，我转个身，为什么右边改变了个位置？”这促使我分析有关这方面的生活经验，发现幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步掌握“以自身为中心区

本文Tag标签：中班,数学,活动

导读： 活动目的： 　　1、复习8以内的数数，进一步培养幼儿对数数的兴趣； 　　2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷

本文Tag标签：幼儿园,中班,数学,教案,-分,花伞

导读： 内容与要求： 1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。3、引

本文Tag标签：扇子,创意,制,作坊

导读： 活动目标 　　1、 引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。　　2、 培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。 环境创设 一、 信息

本文Tag标签：小鸡,出壳,了

导读： 中班活动设计：小鸡出壳了 来源：莒县闫庄镇中心幼儿园 孙光艳 【设计意图】　　在一次活动课上，我班的小朋友张文达跟我说：“老师，

本文Tag标签：月,亮,秘密

导读： 中班科学领域：望着月亮吃大饼 淄博市张店区实验幼儿园 王晓 【活动目标】 1、了解故事内容和情节，并能用较连贯的语言进行讲述。

本文Tag标签：教案,数学,图形,游戏

导读：目标：

1、复习巩固各种图形的特征。

2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣。准备：

教师用具：大的圆形、正方形和三角形各一个，小箱子一个（里面放图形若干，纸

本文Tag标签：种子,娃娃,有,办法

导读： 科学活动：种子娃娃有办法 五莲县叩官中心小学 高月凤 厉芳芳 【活动目标】　　1、使幼儿了解种子的不同传播方式，培养幼儿的观察力。　

本文Tag标签：拼,图形

导读： 拼 图 形（中班）黄墟中心幼儿园 殷莉芬活动背景在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于

本文Tag标签：圆外,有,个,小朋友,,数学,中班,下,

导读： 圆外有7个小朋友（数学 中班下）目标：1、有益的学习经验2、区别里外，增加空间知识准备：1、1个菜盘，7个杯子2、纸盒一个，里面装一个玩

本文Tag标签：美丽,,泡泡

导读： 中班科学教案：美丽的泡泡 淄博市张店区实验幼儿园 范丽娟 【活动目标】 1、积极参与探索活动，激发幼儿求知欲，体验成功的快乐。

本文Tag标签：,一课三议,,头饰,,数学,

导读： 活动名称 头饰（数学）执教者 王芳参加人员 吴丽娟、周洁、李英、陈卫锋、李桂芹活动情况记载李桂芹：。在活动中设计一个情节，来激发幼

本文Tag标签：怎样,悄悄,对,你说

导读： 中班科学教案：悄悄对你说 淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 徐婷婷 【活动目标】 1、通过活动探索声音是如何产生的。 2、学习自制

本文Tag标签：中班,科学,教案,,吹泡泡,,二次,更进

导读： 温州新桥艳洁幼儿园 林晓静 设计意图： 我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态

本文Tag标签：落叶,练习

导读：目标：

1、感受点子卡不同的排列形式。

2、会用接数的方法，正确目测7以内（4、5、6、7）的数群。准备：

1、空间场地放有树叶若干。

2、标有4、5、6、7数字点子卡片

3、标有4、5、6、7数字的篮子4只过程：

本文Tag标签：中班,数学,教案

导读： 活动内容：数学《哪里一样》活动目标：1、 启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。2、 培养幼儿抽象概括图形特征的能力。活动准备：

本文Tag标签：中班,科学,活动,,空气在哪里,

导读： 温州新桥艳洁幼儿园 陈聪阳 设计意图： 空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动

本文Tag标签：复习,,以内,数数,,认数

导读： 内容：复习6以内数数、认数活动目的：1、复习6以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。

本文Tag标签：奇妙,,磁铁

导读： 淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 邹娜 【活动目标】 1、知道磁铁是能吸住铁的东西的，并用语言表达出来。 2、学习按一定标准分类

本文Tag标签：花儿,是,我们,,好朋友

导读： 活动目标：1、不受排列方法的干扰，正确感知8的数量，并认识数字“8”。 2、仔细观察，大胆想象，提高思维的灵活性。 3、体验数学游戏的

本文Tag标签：有趣,,饮料,瓶

导读： 中班科学教案：有趣的饮料瓶 来源：东阿实验幼儿园 周东英 【设计思路】　　在这次变废为宝收集废旧物品的活动时，家长朋友们给孩子带

本文Tag标签：认识,数字,

导读： 中 班 计 算 活 动：认识数量8（第一课时）活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义； 2运用目测、动手操作材料，感

本文Tag标签：汽车,大家族

导读： 中班科学领域：汽车大家族 博兴县湖滨镇寨郝中心幼儿园 齐希霞 【活动目标】 1、复习10以内的数字，能够正确的匹配相同数量的实物。

本文Tag标签：生蛋,和,熟蛋

导读： 中班科学教案：生蛋和熟蛋 来源：招远市实验幼儿园 李元霞 【设计意图】 　　鸡蛋是孩子们每天都要接触到的，但生活中孩子们接触到的

本文Tag标签：美丽,,泡泡

导读： 幼儿园中班科学活动：美丽的泡泡来源：利津县汀罗镇中心幼儿园 李振燕 【设计意图】　　幼儿园门口卖玩具的小摊上，孩子们对能吹出

本文Tag标签：巩固,,以内,数,,形成,,中班,数学,

导读： 预设目标：１）、引导幼儿学习掌握４以内数的形成。 　　　　　２）、能正确认读数字１、２、３、４。 活动准备：教师幼儿每人一套１～４

本文Tag标签：一,样多,,二,

导读： 数学活动二：一样多（二）活动目标：能不受物体排列形式的影响判断物体的多少，认识数的不变性。能熟练运用对应排列的方法判断出多少，并

本文Tag标签：铺,小路

导读： 数学活动铺小路活动目的：1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行

本文Tag标签：找,规律

导读： 中班数学活动：找规律 预设目标：1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。 2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规

本文Tag标签：有趣,,数字

导读： 名称：有趣的数字 目标：1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。 2、复习9以内的数字、数数，并区分6与9。准备：1、几

本文Tag标签：小,菜园

导读： 幼儿园中班科学活动：小菜园来源：山东省农科院幼儿园 李岩 【设计意图】　　找个合适的地方，将小小的种子轻轻地洒下，让孩子们在大

本文Tag标签：有趣,,石头

导读： 幼儿园中班科学活动：有趣的石头来源：淄博师专附属幼儿园 赵海峰 [活动目标]　　1、感知石头的作用。　　2、会用简单的语言表达自己

本文Tag标签：我,一天,—,—,有趣,,数字

导读： ［教学目标］　　１、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。　　２、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会

本文Tag标签：捕光,捉影

导读： 幼儿园中班科学活动：捕光捉影来源：临沂市市直机关幼儿园 张红丽 【设计意图】　　一次，我们班挂镜子的钉子掉了，我就把镜子随手放

本文Tag标签：巧取,乒乓球

导读： 中班科学活动：巧取乒乓球 作者：王秀芬　马翠花 来源：寿光市田柳镇阇黎幼儿园 [活动目标］　　1、让孩子了解磁铁的特征，明白物体

本文Tag标签：恬恬,和,小鸡

导读： 活动目标： １.运用多媒体电教手段，感知图形的变化， 激发幼儿探 索的愿望。 ２.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。 ３.培养幼